عامل های موثر بر گرایش گندم کاران استان ایلام به مشارکت در تامین هزینه های خدمات آموزش ترویج کشاورزی
Authors
abstract
یکی از رهیافت های ترویجی، مشارکت کشاورزان در تامین هزینه های مورد نیاز برای آموزش های ترویجی آنان است که پذیرش آن به وسیله کشاورزان شرط ها و بایسته های ویژه ای دارد. این پژوهش با هدف بررسی عامل های موثر بر گرایش گندم کاران استان ایلام برای مشارکت در تامین هزینه های خدمات آموزش ترویج کشاورزی انجام شد تا مشخص شود آیا می توان به سوی ترویج خصوصی رفت یا نه. جامعه ی آماری پژوهش را گندم کاران استان ایلام تشکیل دادند (57262=n) که با استفاده از جدول مورگان و روش تصادفی طبقه ای، با انتساب متناسب، 381 تن از آنان به عنوان نمونه انتخاب و بررسی شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی شکلی و محتوایی آن با نظرسنجی از متخصصان ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام تایید شد. روایی سازه نیز با استفاده از روایی هم گرا بر پایه دومعیار (79/0= aveو 85/0= cr) تایید شد. پایایی ابزار اندازه گیری با استفاده از آزمون آلفای ترتیبی(84/0=α) نیز تایید شد. برای دست یابی به هدف بررسی از مدل رگرسیون لاجیت و نرم افزار 8eviews استفاده شد. بنابر نتیجه ی تحقیق، تنها 08/28 درصد از پاسخگویان گرایش به مشارکت در تامین هزینه خدمات آموزش ترویج کشاورزی داشتند. برآورد رگرسیون نیز نشان داد که عامل های سطح تحصیلات کشاورزان، دارا بودن درآمد غیر کشاورزی، سطح زیرکشت گندم، پیشینه ی کشت گندم، رضایت از خدمات ترویجی و گرایش به استفاده از خدمات ترویجی بر احتمال گرایش گندم کاران استان ایلام به مشارکت در تامین هزینه های خدمات ترویجی دریافتی تاثیر گذار هستند. به جز عامل دارا بودن درآمد غیر کشاورزی دیگر عامل ها بر احتمال گرایش گندم کاران به مشارکت در تامین هزینه ها اثر مثبت داشتند.
similar resources
عاملهای موثر بر گرایش گندمکاران استان ایلام به مشارکت در تامین هزینههای خدمات آموزش ترویج کشاورزی
یکی از رهیافتهای ترویجی، مشارکت کشاورزان در تامین هزینههای مورد نیاز برای آموزشهای ترویجی آنان است که پذیرش آن بهوسیله کشاورزان شرطها و بایستههای ویژهای دارد. این پژوهش با هدف بررسی عاملهای موثر بر گرایش گندمکاران استان ایلام برای مشارکت در تامین هزینههای خدمات آموزش ترویج کشاورزی انجام شد تا مشخص شود آیا میتوان به سوی ترویج خصوصی رفت یا نه. جامعهی آماری پژوهش را گندمکاران استان ای...
full textشناسایی عامل های موثر بر نگرش کارشناسان بخش دولتی نسبت به خصوصی سازی خدمات ترویج و آموزش کشاورزی: مطالعه موردی استان خوزستان
خدمات ترویج، آموزش و مشاوره کشاورزی که تا کنون به وسیله بخش دولتی انجام می شدند، به خاطر ناتوانی در انجام کارکردهای محوله، فقدان اثربخشی هزینه ها و کارایی مورد انتقاد قرار گرفته است در حالیکه؛ سازمانها و تشکل های غیردولتی ارائه دهنده خدمات ترویجی و آموزشی کشاورزی، می توانند نقش مهمی در افزایش پوشش خدمات کشاورزی برای بهره برداران کشاورزی داشته باشند. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات کاربردی و از لحاظ ر...
full textعاملهای موثر در رضامندی دانشآموختگان ترویج و آموزش کشاورزی شاغل در بخش کشاورزی استانهای شمالی از آموخته های گرایش تحصیلی
هدف این تحقیق، شناخت نقش عاملهای موثر در رضامندی دانش آموختگان شاغل در بخش کشاورزی است. تحقیق از نوع علی-ارتباطی است. جامعه آماری تحقیق شامل همهی دانش آموختگان ترویج و آموزش کشاورزی شاغل در بخش کشاورزی (دولتی و غیردولتی) در استانهای شمالی کشور(مازندران، گلستان و گیلان) بود که مرتبط با رشته ترویج فعالیت میکردند (51=N). با توجه به حجم محدود جامعه آماری، سرشماری صورت گرفت. ابزار تحقیق پرسشنا...
full textمتغیر های موثر بر استفاده روستاییان شهرستان ایلام از برنامه های رادیویی ترویج کشاورزی
چکیدهشناخت مخاطبان و انتظارهای آنان از جمله متغیرهای لازم برای طراحی و ارایهی موثرتر و مطلوبتر برنامههای آموزشی رادیویی ترویج است. در این تحقیق علی - ارتباطی که میزان استفادهی روستاییان از برنامههای آموزشی رادیویی محلی ترویج کشاورزی (سلام هام ولاتی و صدای عشایر) در شهرستان ایلام را از زمستان سال 1393 تا تابستان سال بعد بررسی کرده، متغیرهای موثر بر رضامندی روستاییان از این برنامهها نیز مو...
full textعامل های موثر در رضامندی دانش آموختگان ترویج و آموزش کشاورزی شاغل در بخش کشاورزی استان های شمالی از آموخته های گرایش تحصیلی
هدف این تحقیق، شناخت نقش عامل های موثر در رضامندی دانش آموختگان شاغل در بخش کشاورزی است. تحقیق از نوع علی-ارتباطی است. جامعه آماری تحقیق شامل همه ی دانش آموختگان ترویج و آموزش کشاورزی شاغل در بخش کشاورزی (دولتی و غیردولتی) در استان های شمالی کشور(مازندران، گلستان و گیلان) بود که مرتبط با رشته ترویج فعالیت می کردند (51=n). با توجه به حجم محدود جامعه آماری، سرشماری صورت گرفت. ابزار تحقیق پرسشنامه...
full textعامل های موثر بر بهبود دوره های آموزش تخصصی کشاورزی کارشناسان وزارت جهاد کشاورزی
تحقیق با هدف تعیین عوامل بهبود دورههای آموزش ضمن خدمت تخصصی کارشناسان و شناخت راهکارهای انگیزشی توسعه مشارکت مؤثر آنان در این دورهها انجام شد. برای این منظور از دو روش «کمی» و «کیفی» استفاده شد. در بخش کیفی از مصاحبه عمیق و در بخش کمی از روش پیمایشی و دو نوع پرسشنامه استفاده گردید. روایی ابزار سنجش با بهره گیری از دیدگاه خبرگان آموزش کارکنان و پایایی آن نیز از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ و پ...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
پژوهش مدیریت آموزش کشاورزیجلد ۸، شماره ۳۸، صفحات ۱۰۲-۱۱۱
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023